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「夢・希望・愛」
生徒のみんなが教えてくれた「私の好きな言葉」です。
英語授業で “My Favorite Words” という単元を学習中でしたので尋ねてみたところ、
みんな迷うことなく即答です。
輝く瞳で力強く答えてくれる姿に心打たれました。
ということで、今回は中3生の授業風景を少しだけご紹介します。
〈ENGLISH〉
まずはP.P.チェック(past participle : 過去分詞)。初回から少しずつ頑張ってます。
文法は特に文構造の細かい把握を重視しています。
賛否両論あるところですが、学校でも多くの塾でもこの様な授業はあまり行いません。
例えば、“Could you tell me how to get to the castle? ” という道案内の定番の例文。
この一文が教えてくれる英語のエッセンスを紐解きながら、みんなで学び知的見識を深めます。
実はここで学んだことは、単なる予習だけでなく今まで苦手だった単元の復習にもつながります。
小手先の文法説明や和訳では、今後求められる「実力」はつきませんし、結果やる気アップも見込めません。
説明が難しくなり過ぎないよう配慮しながら、全員が理解できるまで文構造のパターン習得に力を入れます。
新しいことを学びつつ、その裏で少しでも過去の弱点を補強していくことが目標です。
〈MATH〉
「展開・因数分解」に取り組んでます。「乗法公式?大変だぁ~」と戸惑いながら。
でもでも、見る見るうちにできるようになります。恐る恐る計算してた2週間前。
今では公式使って早い、早い。あっという間に、突っ走ってくれて嬉しいです。
あとは正確に!そのためには見直し検算を。ココに飛躍のチャンスがあります。
公式活用して導いた解答をあえて力づくのぜんぶ掛けで検算確認。
違う解答プロセスを辿ることで、理解が一気に加速します。
英語と同じで2倍苦労しますが、得るものも2倍以上です。
もちろん、公式の定着が確信できた後はガンガン公式使って検算を。
全体的に言えることですが、みんなすごい真剣です。部活とかで疲れているはずなのに。
時にはたくさんの笑顔もあって、そのメリハリの中で充実した時間が流れています。
前回より、今回。おそらく次回はもっと、自信もついて新しい自分になっているはず。
理由は簡単。ともに頑張る仲間たちと困難から逃げずに立ち向かうキミ自身がいるからです。
今日。落ちてゆく夕陽の中に、みんなの一生懸命な姿が浮かびました。
オレンジに染まる空と一緒。きっと時間はあっという間に過ぎるでしょう。
受験合格がすべてではないけれど、でも、来年の今頃はあこがれの高校へ。
さぁ、その時まで「1回1回の塾(授業)を大切に!」
ともにがんばりましょう。キミっとは、いつどんな時でも応援してます。
